La iniciativa #Descubre. No
bloquees tu salud mental’, pensada y puesta en marcha por SALUD MENTAL ESPAÑA
gracias a la cofinanciación del Plan Nacional Sobre Drogas del Ministerio de
Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad para sensibilizar e informar sobre salud
mental a los más jóvenes y su entorno más cercano, ha obtenido, en su primera
edición, unos buenos resultados de participación y satisfacción. Contó con la
participación de profesionales de 19 entidades de la red de asociaciones de
SALUD MENTAL ESPAÑA, así como personas con experiencia propia en problemas de
salud mental, que impartieron charlas en los colegios e institutos que
explicaron a los más jóvenes, pero también a sus familias y profesores, la
forma de prevenir adicciones y el modo en el que el consumo de tóxicos afecta a
la salud mental.
En esta primera edición se han
visitado cerca de 60 centros, más de 4.200 jóvenes, cerca de 260 docentes y más
de 300 madres y padres han asistido al programa. De las encuestas de valoración
de las entidades participantes se deduce no sólo un alto grado de satisfacción,
sino una percepción de necesidad de la actividad, dado que, en general, la
salud mental no es un tema que se trate en los centros docentes. Sí se aborda
el consumo de drogas, pero, hasta ahora, no se vinculaba con los trastornos
mentales, por lo que el enfoque resulta novedoso.
Desde la Asociación Cántabra pro
Salud Mental (ASCASAM), señalan la importancia de “abordar este tipo de temas en
edades tempranas”, y destacan que tratarlos “con los educadores y padres es
fundamental para consolidar un respeto y una visión distinta de las personas
con problemas de salud mental”. Por su parte, la Asociación Provincial de
Amigos, Familiares y Enfermos Psíquicos de Puertollano (APAFES) insiste en que
“es fundamental seguir trabajando en el aula, porque alumnos son el futuro de
nuestra sociedad”.
FEAFES Plasencia señala que “el
programa ha servido de marco de expresión, información y orientación donde
exponer dudas, miedos, carencias y expectativas en materia de enfermedad mental
y abuso de sustancias”, y hace especial hincapié “en el aspecto motivacional
que el alumnado ha transmitido, tras recibir la información y orientación
específica, para el planteamiento de nuevas actuaciones dirigidas a prestar
mayor atención a las enfermedades mentales y darles un enfoque más positivo”.
Por todo ello, en 2016, la
Confederación SALUD MENTAL ESPAÑA intentará no sólo realizarlo de nuevo, sino
ampliar el número de entidades, materiales y territorios a los que se llega.
Fuente: https://consaludmental.org